Американская виза

Мне дали визу в США на 3 года. В прошлый раз была на год и съездить не получилось. В этот раз видимо получится:)

Образование по-американски

Наткнулся на совершенно замечательную вещь про образование в американских школах. Очень много букв. Но если вы не побоитесь это прочитать, то будете совершенно шокированы тем, как учать в американских школах.
Причем, автор совершенно не опускает американцев. Наоборо, он совершенно четко пишет о преимуществах, которые есть у их школы над нашей. Но преимущества касаются в основном отношения к детям и оснащением школ. Если же говорить о подаче материала и о знаниях, то все просто невероятно. Почитайте сами: http://tk.nxt.ru/
А ведь это система, с которой берут пример наши реформаторы школы.
Мне, знающему школьное образование не по-наслышке, весьма интересно читать о том, как учат в америке. Многое я вижу и на уроках у нас. Однако, до такого безобразия у нас не доходит. Это просто удивительно.
Для тех, кому лень читать маленький отрывок:

А как же контроль над полученными учениками знаниями? — спросите вы. Должен же кто-то его осуществлять?! Наверное, должен, но не осуществляет. Администрацию школы интересуют лишь оценки. И чтобы все были довольны — и ученики, и их родители. То же самое, по большому счету, интересует и администрацию дистрикта. Я был просто потрясен, когда понял, что работу учителя в этом плане никто не проверяет. Отсутствует не то чтобы контроль — нет даже какой-либо попытки поинтересоваться: а что учителя там преподают у себя в классах? Государственная программа вроде бы существует, но по сути каждый учитель волен делать то что хочет. Наверное, это связано с тем, что если требовать от учителя преподавания программного материала, то логично проверять и усвоение этого материала учениками. Если на это пойти, то успеваемость по основным предметам будет не выше 10 процентов.

Единственной формой контроля знаний учеников является сдача государственного экзамена, причем не в конце учебного года, а почему-то в апреле.

Причем до 2001 года эти экзамены проводились только по математике, английскому языку и гуманитарным предметам. По таким предметам, как химия, физика, и биология, эти тесты не предусматривались вообще. Единственным критерием знаний учеников по этим предметам служила учительская оценка. По математике тест проводился, но задание представляло собой такой примитив, что с контрольной для девятого класса легко справится любой двоечник-семиклассник российской школы. Удивительно, что при этом около 30 процентов учащихся дистрикта умудрялись завалить этот тест.

Меня больше всего удивило именно это несоответствие содержания вопросов государственного экзамена государственной же учебной программе. Следующим впечатляющим моментом было то, что все вопросы очень общие и не требуют особых знаний предмета. Они вроде бы по предмету, но в то же время и не по предмету. Большинство представляют собой, как это называют сами американцы, common sense, что значит «здравый смысл». Вопросы составлены так, что любой более-менее развитый ученик может легко ответить на 70 процентов из них.

Сами посудите, нужны ли какие-либо особые знания химии, физики или биологии, чтобы ответить на вопрос «Что станет с рыбой, если в воде сократится содержание кислорода?» Или как вам следующий вопрос: Вода зимой в водоеме не промерзает до дна, потому что лед, образуемый на поверхности, обладает свойствами:

а) интерференционными
б) теплоизолирующими
в) электропроводными
г) магнитоотталкивающими?

Теперь давайте поговорим о самом интересном. Как вы думаете, в департаменте образования штата знают о положении вещей в школе? Вопрос риторический. Что же они там ничего не делают? — спросите вы. А что они могут сделать? И зачем? Повысить требования? Тогда не 30, а 80 процентов учеников завалят тесты. Как следствие, работу сотрудников департамента признают неудовлетворительной. Всех поувольняют, а их место займут другие, не столь умные и активные. Желающих на такое теплое место хоть отбавляй. Работка не пыльная, а зарплаты не в пример учительским. Так что кому это надо? Никому! Поэтому уровень успеваемости по дистрикту и в целом по штату из года в год стабильно повышается. Правда, я не знаю, что они будут делать, когда этот показатель приблизится к 100 процентов. Согласитесь, стопроцентная успеваемость при таком уровне образования — уже слишком.

Но это вопрос будущего, а пока система работает без сбоев, так как устраивает абсолютно всех. В этом её прочность и незыблемость.

Америка

Продолжая мой предыдущий пост. Сегодня (меньше чем через одни!!! сутки после собеседования в посольстве США) мне привезли мой пасспорт с визой. Теперь я могу уехать в Америку в отпуск!

До чего дошел прогресс...

Странный у нас прогресс. Виноград и арбузы без косточек. Орехи все чищенные. Совсем ничего делать не надо. Наверное, специально подбирают сорта, работают генетики, чтобы вывести такие свойства ягод и фруктов. Что-то мне не кажется, что это правильный путь развития цивилизации:)
А на западе так везде и во всем. Если можно как-то упростить жизнь, то они это делают. Живут в 500 метрах от работы, и все равно ездят туда на машине. А потом в журналах печатают советы, как не стать толстым. Среди прочего бреда есть и такой:

"Паркуйте машину как можно дальше от входа в здание своей работы. Лишние 200 метров в день помогут вам."

И это "самая передовая нация в мире", которая ведет нас в "светлое будущее демократии".

Америка тупеет?

Газета The Washington Post сообщает, что Америка становится все тупе. Говоря с людьми, руководителям страны приходится употреблять все более и более простые обороты, поскольку иначе народ перестает их понимать.
По результатам опросов, одна пятая часть американцев считают, что Солнце вращается вокруг Земли. Почти половина за целый год не прочитали ни одной книги.
Вот несколько фактов: 11% американцев не смогли указать на глобусе Северную Америку, 29% — Тихий океан. 34% не знали, где находится штат Нью-Джерси, 49% не нашли штат Вашингтон. Лишь 17% ответили на вопрос, где находится Афганистан. На развитие образования США выделяет 1,1% от годового дохода на душу населения. Для сравнения, в Финляндии — 1,7%, в Англии — 0,3%. Интересно сколько в России. Да и вопрос, не в том, сколько потратить; главное - как.
И вот новые данные, подтверждающие сказанное. Как сообщает агентство РБК, Из последних данных: Вашингтонский исследовательский центр провел социологический опрос американцев на политические темы. Вот что получилось: 20% считает, что независимость от Сербии провозгласила Босния, 10% перепутали Косово с Чечней, кое-кто (4%) назвал в связи с этим Андорру, а целых 20% вообще затруднились дать какой бы то ни было ответ. Правильно ответили на вопрос менее половины респондентов. Обратите внимание, проблема Косово является одной из ключевых для американской дипломатии. Несколько лет подряд эта тема не сходила с экранов американских телевизоров, политики США чуть ли ни каждую неделю делают заявления по балканскому вопросу, западная пресса заполонена всевозможными репортажами с места событий. Но потребитель этой информации — рядовой житель США — имеет очень смутные представления о том, что ему говорят изо дня в день.
Идем дальше. Социологи попросили показать на карте Израиль. Заметьте, речь идет о ключевом союзнике США на Ближнем Востоке. Результаты оказались еще более удручающие: абсолютное большинство (75%) участников опроса с задачей не справилось. Тогда организаторы опроса решили совсем уж облегчить жизнь респондентам и предложили найти на карте хотя бы американский штат Луизиану, о котором постоянно упоминают СМИ в связи с катастрофой, постигшей штат в результате урагана «Катрина». Казалось бы, уж здесь американцы не ударят в грязь лицом. Как бы не так! Примерно треть респондентов затруднились с ответом.

Все это конечно хорошо и можно долго и с наслаждением рассуждать, какие американцы тупые, но... Сколько Россиян покажут на карте Израиль или республику Туву?

Двойные стандарты

Запад не любит и боится Россию. Все это понятно. Но, иногда их опусы, просто вводят в ступор. Вот свежий пример из одной серьезной американской газеты:

"Если бы мне поручили улучшить имидж России на Западе, я бы в первую очередь рекомендовал: не арестовывайте Гарри Каспарова и допустите Михаила Касьянова участвовать в президентских выборах"

Если люди нарушили предвыборное законодательство, почему их надо допускать к выборам? Неужели кто-то всерьез считает, что Касьянов набрал бы хотя бы 5% голосов? Вряд ли. Так какой смысл был не допускать его до выборов? Все эти вопли лишь предлог, для критики нашей страны.

Далее еще веселее. Если почитать западную прессу, то в ней говорят о том, что Политковскую и Литвиненко убили по приказу российской власти и лично Путина. Причем говорят не как о возможности, а как о решенном деле. Кто и когда доказал, что их убили по приказу Путина? А как же хваленый и затертый до дыр флаг западной юриспруденции – «презумпция невиновности»? Пока вина не доказана судом, нельзя называть человека преступником. Почему это не распространяется на западных журналистов??? Запад на сквозь пропитан двуличностью и двойной моралью.

Quod licet Jovi, non licet bovi - То, что дозволено Юпитеру (богу), не дозволено быку.

Кстати, заметили ли вы, что в последние годы из лексикона нашей прессы и телевидения совсем исчезло слово «Родина». Если в советское время, всегда подчеркивалось, что Россия – это наша Родина, то сейчас на это слово как-будто наложено табу. Удивительно, непонятно и неприятно.

Кино: День независимости

В очередной раз посмотрел фильм - День Независимости (The Independence Day). Фильм не плохой. Конечно есть множество откровенно смешных и нелепых моментов, но смотрится хорошо и приятно. Типичный голливудский блокбастер. С типично голливудским мировозрением и хэппиэндом.

Показателен один момент в фильме, который выдает острую некогерентность мышления и лицемерность американцев.

Как последнее средство против пришельцев решают использовать ядерное оружие. Президенту трудно решиться на такой шаг, так как погибнут множество невинных людей. Однако, решение принято, бомбу взрывают, но бесполезно. Пришельцы невредимы. Однако на лице президента и его советников если и есть сожаление, то только потому, что пришельцы все еще живы. Гибель тысяч соотечественников их как будто не волнует.

Зато немного погодя, когда умирает жена президента (всего один, хотя и близкий человек) тот искренне страдает. Нам показывают его убитое горем лицо. Нас заставляют сожалеть горю несчастного человека. Какое лицемерие...

Собственно так и воспитывают западных детей. Вот откуда у них хваленый "дух индивидуализма". Homo homini lupus est - "Человек человеку - волк".

Оценка фильма: 6 - баллов. (Посмотреть мои рецензии на другие фильмы можно здесь)